Development of higher order thinking skills (HOTS) assessment instruments based on local history in history learning
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NDOEN, Fransina Aprilyse et al. Development of higher order thinking skills (HOTS) assessment instruments based on local history in history learning. Veredas do Direito [recurso eletrônico] : Direito Ambiental e Desenvolvimento Sustentável, Belo Horizonte, v.22, n.2, 2025. Disponível em: https://dspace.almg.gov.br/handle/11037/64994. Acesso em: 01 out. 2025.
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Veredas do Direito [recurso eletrônico] : Direito Ambiental e Desenvolvimento Sustentável