Ensino-aprendizagem do direito administrativo mediante estudo de decisões do Tribunal de Contas da União e as virtualidades educativas do caso das pedaladas fiscais do governo Dilma Rousseff
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PEREIRA JÚNIOR, Antonio Jorge; ROCHA, Ronald Fontenele. Ensino-aprendizagem do direito administrativo mediante estudo de decisões do Tribunal de Contas da União e as virtualidades educativas do caso das pedaladas fiscais do governo Dilma Rousseff. Revista dos Tribunais [recurso eletrônico]. São Paulo, n. 1003, maio 2019. Disponível em: https://dspace.almg.gov.br/handle/11037/36609. Acesso em: 28 fev. 2020.
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Revista dos Tribunais [recurso eletrônico]