Cadernos da Escola do Legislativo, v. 14, n. 22, jul./dez. 2012 : [9] Collection home page

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Este número dos Cadernos pode ser dividido em duas partes. Na primeira retoma-se a discussão sobre a política editorial do Periódico, reconhecendo avanços e identificando lacunas na edição. Na segunda parte apresentam-se dois artigos da área de direito. O primeiro deles oferece uma analise jurídica da relação entre o servidor público e o Estado. O segundo apresenta uma reflexão sobre a hermenêutica constitucional comparada.

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