Cadernos da Escola do Legislativo, v. 13, n. 20, jan./jun. 2011 : [7] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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O editorial propõe uma reflexão sobre o sentido e a importância de uma Casa Legislativa editar um periódico científico. O artigo seguinte apresenta os elementos essenciais da teoria da democracia deliberativa como um ideal normativo de democracia. O próximo trabalho reflete sobre uma aproximação possível entre deliberação mediada e legitimidade discursiva. O ensaio seguinte apresenta a análise sociojurídica de elementos do Estado Democrático de Direito, do Estado Social e do Estado do Controle Social. O próximo trabalho trata da instituição policial, considerando-a como base na formação do Estado Moderno e do processo dito civilizatório. O último discute a situação da educação étnico-racial, instituída pela Lei 10.639.

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2011Cadernos da Escola do Legislativo-
2011Educação afro-indígena: caminhos para a construção de uma sociedade igualitáriaBraga, Alexandre Francisco
2011Rompendo as grades de ferro: uma reflexão sobre a polícia na pós-modernidadeLisboa, Luciana Carvalho Rossi
2011Análise sociojurídica de modelos e representações de Estado nos discursos dos direitos humanos da infância no BrasilFajardo, Sinara Porto
2011Deliberação mediada e legitimidade discursiva: uma aproximação possível?Mafra, Rennan
2011Defesa da concepção epistêmica da democracia deliberativa : razões, correção e autonomia política igualitáriaMartí, José Luís
2011Editorial: comunicação científica, administração pública e os Cadernos do LegislativoRibeiro, Guilherme Wagner
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