Cadernos da Escola do Legislativo, v. 22, n. 37, jan./jun. 2020 : [7] Collection home page

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Um dos assuntos abordados nessa edição são as políticas públicas de educação sob a perspectiva do modelo federativo brasileiro e a atuação do Poder Legislativo. A atuação do Parlamento é tema de outro artigo, focado na produção da Comissão de Administração Pública da Assembleia de Minas. Contém, ainda, uma análise sobre a pesquisa jurídica - na teoria e na prática.

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2020GUSTIN, Miracy Barbosa de Sousa; DIAS, Maria Tereza Fonseca; NICÁCIO, Camila Silva. (Re) pensando a pesquisa jurídica: teoria e prática. 5. ed. rev., ampl. e atual. São Paulo: Almedina Brasil, 2020. 329 p.Soares, Fabiana de Menezes
2020OLIVEIRA, Dalila Andrade; DUARTE, Adriana Maria Cancella; RODRIGUES, Cibele Maria Lima (organizadoras). A política educacional em contexto de desigualdade: uma análise das redes públicas de ensino da Região Nordeste. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2019. 571 p.Araújo, Sâmara Carla Lopes Guerra de
2020A importância e os passos para implantação de uma escola do Legislativo de âmbito municipalFreitas, Daniel Paulo Paiva; Blanchet, Luiz Alberto
2020Análise da atuação legislativa da Comissão de Administração Pública da Assembleia Legislativa de Minas Gerais na 18ª LegislaturaLucena, Natália de Carvalho Rocha
2020Políticas públicas de educação sob a perspectiva do modelo federativo brasileiro e a atuação do Poder LegislativoDenardi, André Dell’Isola; Machado, Gustavo Gomes
2020EditorialEmboava, Marialice Nogueira
2020Cadernos da Escola do LegislativoEmboava, Marialice Nogueira; Negri, Stefania de Resende; Marino, Gleise (Projeto Gráfico); Ribeiro, Maria de Lourdes Macedo (Projeto Gráfico); Ivanovo, Celeno (Editoração e Diagramação); Matos, Letícia Martinez (Editoração e Diagramação)
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