Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://dspace.almg.gov.br/handle/11037/22314
Idioma: Português (Brasil)
Forma: Artigo
Título: O problema jurídico da articulação governamental nas políticas públicas e o acesso à educação indígena : análise do Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Interculturais Indígenas - Prolind
Autor(es): Sotopietra, Andrea Uemura
Local: São Paulo
Editora: Revista dos Tribunais
Data do documento: 2016
Citação: SOTOPIETRA, Andrea Uemura. O problema jurídico da articulação governamental nas políticas públicas e o acesso à educação indígena: análise do Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Interculturais Indígenas - Prolind. Revista de Direito Constitucional e Internacional [recurso eletrônico], São Paulo, n. 96, jul./set. 2016. Disponível em: <https://dspace-novo.almg.gov.br/retrieve/109414/RTDoc%2016-12-12%2010_10%20%28AM%29.pdf>. Acesso em: 12 dez. 2016.
Assunto: Programa de Formação Superior e Licenciatura para Indígenas (PROLIND)
Índio - Educação - Brasil
Direito à educação - Brasil
Políticas públicas - Brasil
Inclusão social - Brasil
Política educacional - Brasil
Professor - Brasil
Ensino superior - Brasil
Tema(s): Educação
Outros: 140245
URI: https://dspace.almg.gov.br/handle/11037/22314
Número de classificação (CDU): 37
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