Esta edição dos Cadernos da Escola do Legislativo reúne oito artigos. Parte dos estudos versam sobre a educação para a cidadania, mais especificamente sobre os Programas Parlamentos Jovens. Tais programas visam uma aproximação da juventude com o Poder Legislativo com o objetivo de incentivar a participação político-cidadã, através do conhecimento do funcionamento do parlamento na prática. Entre os temas tratados, destacam-se: egressos do Parlamento Jovem Brasileiro (2006-2015), Representação feminina no Parlamento Jovem, letramento político da juventude, programa parlamento jovem do Tocantins, Araraquara (SP) e Suzano (SP). Além da resistência a mudanças no serviço público, sob a ótica da gestão de pessoas e políticas públicas educacionais no processo legislativo municipal de Vitória (ES). O último artigo apresenta uma resenha do livro When the people speak, de James Fishkin.
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