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Idioma: Português (Brasil)
Forma: Livro
Título: Propostas do documento final
Entidade(s): Seminário Legislativo Construindo a Política de Educação Pública em Minas Gerais (1. : 1999 : Belo Horizonte, MG)
Local: Belo Horizonte
Editora: Assembléia Legislativa do Estado de Minas Gerais
Data do documento: 1999
Relação com outras fontes de informação: SEMINÁRIO LEGISLATIVO CONSTRUINDO A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PÚBLICA EM MINAS GERAIS, 1999, Belo Horizonte, MG. [Relatório dos trabalhos das Comissões Interinstitucionais - CTI's]. Belo Horizonte: Assembleia Legislativa do Estado de Minas Gerais, 1999.
Citação: SEMINÁRIO LEGISLATIVO CONSTRUINDO A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PÚBLICA EM MINAS GERAIS, 1999, Belo Horizonte, MG. Propostas do documento final. Belo Horizonte: Assembleia Legislativa do Estado de Minas Gerais, 1999.
Resumo: O Seminário Legislativo "Construindo a Política de Educação Pública em Minas Gerais" concluiu um processo de interiorização que começou em agosto. O encontro reuniu representantes da Região Central do Estado. O seminário tem, entre outros, os objetivos de ampliar a discussão sobre o tema educacional e democratizar a avaliação da educação pública do Estado. Juntos, governo, professores e demais representantes do setor debateram e encaminharam propostas de modo a subsidiar ações legislativas e do Executivo, entre outras.
Sumário: grupo I - Financiamento da educação. Avaliação e acompanhamento da aplicação de recursos na manutenção e desenvolvimento do ensino, p. 5
Grupo II - Municipalização. Nucleação. Supletivização. Projetos: Travessia, Acertando o Passo, A Caminhada da Cidadania, Ensino Médio, p. 13
Grupo III - Valorização do trabalhador em educação (Salário, plano de carreira, formação permanente e contínua do trabalhador em educação), p. 21
Grupo IV - Gestão democrática, p. 31
Grupo V - Projeto político-pedagógico, p. 39
Grupo VI - Currículos, interdisciplinaridade e temas transversais, p. 53
Assunto: Minas Gerais - Política educacional
Outros: 10756
URI: https://dspace.almg.gov.br/handle/11037/215
Número de classificação (CDU): 37.014(815.1)
Aparece nas coleções:Educação (Memória)
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